Specifiche del corso
- Tipologia: corso di perfezionamento professionale
- Crediti: 60 CFU
- Modalità di erogazione: full online con piattaforma informatica accessibile 24/24
Requisiti di ammissione
Diploma di maturità, Laurea triennale, magistrale o specialistica.
Destinatari
Il corso di perfezionamento in "Difficoltà dell'apprendimento in situazioni di handicap e integrazione scolastica" è rivolto ai docenti delle scuole di ogni ordine e grado che intendono ampliare le proprie competenze nell'ambito del sostegno educativo.
Modalità esami
Predisposizione e discussione di una tesina finale su uno degli argomenti trattati.
Punteggio
1 punto in graduatoria.
INFORMATI ORA
Per tutti coloro che sono interessati il nostro polo didattico è a disposizione per offrire maggiori informazioni.
Compila il form che trovi in basso o scrivici a universita@anicia.it per ricevere gratuitamente tutte le informazioni necessarie e scoprire i vantaggi che ti aspettano.
Programma completo
Ssd | Materia | Cfu | |
M-PED/01 | Pedagogia generale | 10 | |
M-PSI/04 | Dalla conoscenza del deficit all'intervento inclusivo | 10 | |
M-PSI/05 | Psicologia scolastica | 10 | |
M-PED/03 | Pedagogia speciale | 10 | |
M-PED/03 | Scuola e integrazione | 10 | |
Elaborato finale | 10 | ||
TOTALE | 60 |
Il corso di perfezionamento permette ai docenti di acquisire le competenze necessarie per favorire il processo di apprendimento degli allievi con disabilità uditive, visive, motorie e intellettive. Obiettivo principale del corso è fornire gli strumenti didattici e metodologici per affrontare le difficoltà scolastiche dovute all'handicap e favorire l'integrazione scolastica.
Specifiche del corso
- Tipologia: corso di perfezionamento professionale
- Crediti: 60 CFU
- Modalità di erogazione: full online con piattaforma informatica accessibile 24/24
Requisiti di ammissione
Diploma di maturità, Laurea triennale, magistrale o specialistica.
Destinatari
Il corso di perfezionamento in "Difficoltà dell'apprendimento in situazioni di handicap e integrazione scolastica" è rivolto ai docenti delle scuole di ogni ordine e grado che intendono ampliare le proprie competenze nell'ambito del sostegno educativo.
Modalità esami
Predisposizione e discussione di una tesina finale su uno degli argomenti trattati.
Punteggio
1 punto in graduatoria.
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Programma completo
Ssd | Materia | Cfu | |
M-PED/01 | Pedagogia generale | 10 | |
M-PSI/04 | Dalla conoscenza del deficit all'intervento inclusivo | 10 | |
M-PSI/05 | Psicologia scolastica | 10 | |
M-PED/03 | Pedagogia speciale | 10 | |
M-PED/03 | Scuola e integrazione | 10 | |
Elaborato finale | 10 | ||
TOTALE | 60 |
Il corso di perfezionamento permette ai docenti di acquisire le competenze necessarie per favorire il processo di apprendimento degli allievi con disabilità uditive, visive, motorie e intellettive. Obiettivo principale del corso è fornire gli strumenti didattici e metodologici per affrontare le difficoltà scolastiche dovute all'handicap e favorire l'integrazione scolastica.
Ente Accreditato dal MIM per la formazione del personale della scuola – Direttiva 170/2016