Pensare la didattica: contesto, processi, strategie

Categorie - Corsi per docenti, Sincrona

Corso inerente la sensibilizzazione alle esigenze e ai bisogni degli studenti alla luce delle innovazioni didattiche e di sistema. A partire dall’analisi dei nuovi approcci didattici verrà posta l’attenzione su molte tematiche attualizzate che invitano ad un vero e proprio ripensamento della didattica e del “fare scuola”.